财政年度的课程
过去的声音通过神话和民间传说对我们说话. 这些古老的故事, 世代相传, 描述世界观，为来自世界各地的人们提供智慧. 本课程将探索和比较来自世界各地的传统文化故事，因为它们是由现代故事讲述者和艺术家复述的, 重点是外国电影, 动画, 绘画, 雕塑, 以及其他的艺术诠释方式. 学生将通过分析性写作和创造性项目来回应.
环境问题从来没有像现在这样迫切需要创造性的解决方案. 本课程将培养学生对这些环境问题及其与社会的关系的广泛理解, 政治, 文化, 以及影响人类未来的经济体系, 其他物种, 我们共同的星球. 学生将了解自己作为一个个体是如何工作的, 艺术家, 或者设计师可以评论, 相互作用, 并影响世界. 在本课程中, 我们将探索艺术对环境可持续性和相关社会问题的回应. 学生将开发协作和创造性的个人项目，可能采取社会/关系艺术实践的形式, video, 安装, 表演。, 写作, 声音, 2D或3D形式, 以及电子媒体. 我们将把重点放在艺术家身上, 设计师, 建筑师们跨领域和社区工作，关注我们环境中相互关系的网络, 从物理和生物到文化, 政治, 和历史.
来体验创建自己的密码和秘密社团的乐趣，同时试图破译你的朋友的秘密信息! 在本课程中, 会学到人类历史是如何被密码的制定和破解所塑造的, 以及STEM(科学)领域的其他相关进展, 技术, 工程, 和数学). 整个学期, 会观看和讨论现代电影，这些电影突出了STEM领域突破性发现背后的人物, 无论是历史的还是虚构的. 观看这些电影将引发关于流行电影讲述谁的故事的重要讨论. 我们传统上庆祝谁的成就? 我们现在开始庆祝的隐藏人物是谁? 为什么代表性很重要?
这门如何进入大学的课程通过探索我们可以从合作讲故事的游戏中学到什么，为你的学业成功做好准备:从经典的角色扮演游戏中，如《龙与地下城》和哥特人最喜欢的《mg冰球突破豪华版下载》中学到什么, 到80年代的Infocom文本冒险游戏(想想《mg冰球突破豪华版下载》和《mg冰球突破豪华版下载》)。, 甚至还有像《mg冰球突破豪华版下载》这样的单人rpg故事. 我将探讨以下问题:当玩家创造并拥有不同的身份时，这些游戏如何塑造他们之间的关系, 解决困境, 构建想象的世界? 这些故事和人物反映了什么, 传输, 加强, 或者抵制文化偏见和规范? 最重要的是, 我们该如何重新设计游戏，为玩家创造新的可能性, 拓展我们自己的? 同时学习并获得应对大学生活挑战的实用技能, 我们将以团队的形式进行发明创造, 设计, 和展示, 在学期结束前, 我们自己的原创桌面和独立角色扮演游戏.
在本次研讨会中，我们将实时跟踪2024年的选举新闻. 我们将探讨美国人如何以及为什么会这样投票, 媒体的变化如何影响总统竞选, 以及我们主要政党的核心理念. 我们在一起的时间的中心焦点将是发展和练习一起讨论热点政治问题的新技巧——而不是通过辩论, 目标是赢得比赛, 而是通过好奇心驱使下的讨论.
我喜欢在树林里远足? 多年来, 人类深深地表达了我们对户外的热爱，享受我们周围的荒野. 这门课将会读到从亨利·大卫·梭罗到安妮·拉巴斯蒂尔和安妮·迪拉德的一些叙述, 去体验浪漫, 环境, 当我们在大自然中漫步时，可以看到沉思的一面. 还有，森林和山脉最初是怎么来到这里的? 人类经常忽视地质对自然环境的控制. 地质学创造了我们生存的自然景观，但也微妙地塑造了地球上的水和气候, 影响动植物分布的. 在本课程中, 我们将步行并探索纽约的南部地区，将充满灵魂的荒野体验与荒野如何存在以及为什么存在的科学融合在一起. 幸运的是，我们被美丽的荒野和地质所包围. mg冰球突破豪华版下载位于阿勒格尼高原, 被美丽包围, 北部是冰川雕刻的芬格湖, 宾夕法尼亚褶皱带向南, 东部是阿巴拉契亚山脉. 来和我们一起探索吧!
城市到底是什么，它们为什么存在? 人类规范是如何塑造城市的, 值, 信仰, 和偏见, 以及城市如何反过来塑造我们体验世界的方式, 我们建立的关系, 以及我们能过的生活? 换句话说:在我们创造城市的同时，城市也在创造我们. 将从学习城市设计的历史和心理维度开始. 在一起, 将开始探索mg冰球突破豪华版下载并解释我们通过感知地图发现的东西, 创意写作, 还有摄影文章. 然后深入研究关于乌托邦和反乌托邦城市的电影和短篇小说, 并研究意向社区生态村的努力, 公社, 和鸡笼来创造更好的微观社会. 最后, 在团队中, 将设计自己完美的城市，并以立体模型的形式呈现在你选择的媒介:培乐多? 乐高玩具? 纸板? 其他的东西? 学生们还将制作一个引人注目的广告，向潜在的居民推销你的城市.
你喜欢看电影并和朋友谈论它们吗? 你是否在寻找对动态图像更深入的理解, 超出了流行的10秒抖音视频? 如果是这样，这门课很适合你! 学生将观看故事片、短片和电视剧集. 他们将阅读相关的评论文章，以帮助他们分析和撰写电影制作人所做的艺术和技术选择. 学生还将合作制作视频播客，以回应课堂阅读和研究, 使用自己的智能手机技术. 学生将培养对电影的欣赏，将其作为一种强大的艺术形式，可以告知和激发变革.
来体验创建自己的密码和秘密社团的乐趣，同时试图破译你的朋友的秘密信息! 在本课程中, 会学到人类历史是如何被密码的制定和破解所塑造的, 以及STEM(科学)领域的其他相关进展, 技术, 工程, 和数学). 整个学期, 会观看和讨论现代电影，这些电影突出了STEM领域突破性发现背后的人物, 无论是历史的还是虚构的. 观看这些电影将引发关于流行电影讲述谁的故事的重要讨论. 我们传统上庆祝谁的成就? 我们现在开始庆祝的隐藏人物是谁? 为什么代表性很重要?
这门课程探讨了社会结构已经和可以用来在整个社会范围内实现正义的各种方式. 从刑事司法制度的改革到宗教对民权运动的影响, 学生将研究历史上的制度歧视政策和现代社会的社会差异, 多元化的世界. 将事实和虚构的叙述纳入课程的阅读范围, 学生还将了解教育者使用的方法, 艺术家, 宗教领袖, 积极分子转移权力中心，赋予少数民族和弱势群体权力. 学生将观察并参与当地的社会正义组织，与他们选择的当地组织的领导人合作，探索和影响社区. 课程以学生的研究报告和报告结束, 观察, 以及参与课程项目.
FYS的这一部分考虑了大众媒体中犯罪表现的社会和文化影响, 包括新闻, docu-series, 和播客. 我们将借鉴媒体和文化研究的方法和框架，探讨关于价值观和道德隐含的问题, 或者在, 犯罪的媒体, 检查我们使用不同媒体的方式, 让我们更加批判地看待大众对犯罪的描述.
